Outras informações
Objetivo do Curso
A pós-graduação em Administração e Gestão Escolar visa atender às expectativas da formação de competências e habilidades para o exercício da Gestão Democrática Escolar, Supervisão e Coordenação aos licenciados em diversas áreas de conhecimento.
Público-alvo e Áreas de Atuação
O curso destina-se aos portadores de diploma de curso superior, em particular profissionais da área de educação e administração, com ênfase naqueles que trabalham ou desejam trabalhar na área de gestão escolar (diretores, vice-diretores, supervisores, secretárias e secretários).
Qualidade Acadêmica
- Professores com titulação de especialistas, mestres e doutores;
- Área de Atuação: Recursos Humanos; Gestão Financeira; Gestão de Projetos; Educação à Distância e Novas Tecnologias
- Visitas Técnicas
- Infraestrutura com salas de aulas equipadas com projetores multimídia de última geração e wi-fi ilimitado, laboratórios de informática com softwares atualizados e bibliotecas com uma grande quantidade de livros físicos e eletrônicos estarão à sua disposição para te apoiar nessa nova jornada
Competências Profissionais
- Gerir de maneira democrática a construção, implantação e avaliação coletiva da proposta pedagógica da escola, liderando esse processo com visão estratégica e empreendedora, com vista a promover a qualidade educacional e a sustentabilidade.
- Coordenar a elaboração do planejamento estratégico da escola, identificando ameaças e oportunidades, definindo metas de resultados educacionais e financeiros, voltadas à qualidade e à sustentabilidade da instituição.
- Supervisionar os processos de registros escolares, utilizando-os não somente como instrumento de legitimidade para os atos escolares, mas também como fonte de dados e informações que contribuam para a tomada de decisões gerenciais que favoreçam a aprendizagem dos alunos.
- Orientar professores no planejamento e avaliação escolar, estimulando a proposição de alternativas metodológicas inovadoras e a utilização de recursos didáticos diversos e de novas tecnologias, tendo como base a consecução da proposta pedagógica.
- Gerenciar os processos administrativos existentes na escola, com visão estratégica e liderança, num processo de gestão compartilhada voltado à consecução dos objetivos educacionais.